¿CÓMO IMAGINAS EL FINAL DEL COVID-19?

HA LLEGADO EL FIN DEL COVID-19

¿Cómo imaginas ese final?

Desde el área de Religión os dejamos algunas historias de cómo se imaginan el final del virus COVID-19 nuestros alumnos y nuestras alumnas de 4º y 6º ...
Sin palabras...

¡MENUDOS GENIOS!

ANIMACIÓN A LA LECTURA 4º

Buenas tardes,

Os presentamos los carteles de animación a la lectura, que han presentado desde Lengua. En estos momentos de confinamiento, la lectura nos permite viajar, vivir las mil y una aventuras, sin salir de casa.

Cada niño y niña tienen que ir descubriendo, qué tipos de lecturas, son las que le permiten disfrutar, emocionarse y convertirse en el protagonista de las mismas.

A veces cuesta encontrarlo, pero una vez que descubres qué es lo que te gusta leer, poco a poco la lectura pasa a convertirse en un hábito de tu vida. 

Gracias por vuestro esfuerzo.

Saint Patrick´s Day

                                          

 Today is St Patrick’s Day, or the Feast of St Patrick, is a celebration in honour of the patron saint of Ireland, St Patrick.
The day of celebration, which marks the day of St Patrick’s death, was originally a religious holiday meant to celebrate the arrival of Christianity in Ireland, and made official by the Catholic Church in the early 17th century.

Observed by the Catholic Church, the Anglican Communion, the Eastern Orthodox Church, and the Lutheran Church, the day was typically observed with services and feasts.



 Here you have some resources where you can work on this day.

https://drive.google.com/open?id=1K7c2025rlB8KS5XNg4aZvDMBWsiEjba5

¡¡¡ MI PLANETA ANTES ERA... Y AHORA ES... !!!

Hemos buscado fotografías impactantes en las cuales aparecieran paisajes naturales y contaminados.

Aprovechando nuestro tema de estudio de sociales sobre los paisajes y la charla  recibida sobre el cambio que se está produciendo en nuestro planeta comparamos dichas fotos.

En unos folios plasmamos el antes  y en otros el después.

¿QUÉ HEMOS HECHO?

Trabajamos también las causas de ese cambio que se está produciendo en nuestro planeta.

Las fotos no tienen desperdicio y nos hacen reflexionar sobre la responsabilidad que debemos tener por cuidar nuestra casa que es nuestro planeta.

La frase una imagen vale más que mil palabras resume este trabajo.

Tala excesiva...

contaminación...

Polución...

Contrucción excesiva...

Despilfarro o Gasto excesivo de energía...

Utilización excesiva de plásticos son algunas de las palabras que han reflexionado los niños.

El futuro de nuestro planeta depende de nosotros.

¡¡¡DICTADOS RÁPIDOS!!!!

Buenas tardes familias,

¿Quién ha dicho que el dictado era aburrido?
En el área de Lengua en 4º, realizamos dictados con el fin de que el alumnado fije su atención, aprenda a escuchar, conozca nuevas palabras y mejore su gramática y ortografía.
Pero para darle otro enfoque, hemos realizado dictados rápidos.
Partimos del agrupamiento en grupos de 4 alumnos y alumnas.

¿En qué consisten?

El dictado es dividido en 4 oraciones, una para cada alumno del grupo. Se colocan pegadas en la pizarra. Cada una de ellas están numeradas del 1 al 4, al igual que los alumnos y alumnas.

A la instrucción de la profesora se levanta el número uno de cada grupo,  y va corriendo a memorizar su oración. Vuelve a su sitio y se lo dicta al resto de sus compañeros. Así sucesivamente hasta que hayan pasado los 4 componentes del grupo.

Dejamos un breve espacio de tiempo, para que cada grupo repase el dictado que han escrito, y entre todos corrijan su ortografía. Después comparamos con el dictado original, y comprobamos que lo habían hecho muy bien.

Hubo muchos nervios,  pero se lo pasaron muy bien y a la vez aprendieron, que ese es nuestro objetivo. La dificultad irá creciendo. 

¡Ya estamos preparados para el siguiente dictado!