martes, 25 de febrero de 2020

¡¡¡ MI PLANETA ANTES ERA... Y AHORA ES... !!!


Hemos buscado fotografías impactantes en las cuales aparecieran paisajes naturales y contaminados.

Aprovechando nuestro tema de estudio de sociales sobre los paisajes y la charla  recibida sobre el cambio que se está produciendo en nuestro planeta comparamos dichas fotos.
En unos folios plasmamos el antes  y en otros el después.
¿QUÉ HEMOS HECHO?

Trabajamos también las causas de ese cambio que se está produciendo en nuestro planeta.
Las fotos no tienen desperdicio y nos hacen reflexionar sobre la responsabilidad que debemos tener por cuidar nuestra casa que es nuestro planeta.
La frase una imagen vale más que mil palabras resume este trabajo.
Tala excesiva...
contaminación...
Polución...
Contrucción excesiva...
Despilfarro o Gasto excesivo de energía...
Utilización excesiva de plásticos son algunas de las palabras que han reflexionado los niños.
El futuro de nuestro planeta depende de nosotros.
























martes, 11 de febrero de 2020

¡¡¡DICTADOS RÁPIDOS!!!!

Buenas tardes familias,

¿Quién ha dicho que el dictado era aburrido?
En el área de Lengua en 4º, realizamos dictados con el fin de que el alumnado fije su atención, aprenda a escuchar, conozca nuevas palabras y mejore su gramática y ortografía.
Pero para darle otro enfoque, hemos realizado dictados rápidos.
Partimos del agrupamiento en grupos de 4 alumnos y alumnas.

¿En qué consisten?

El dictado es dividido en 4 oraciones, una para cada alumno del grupo. Se colocan pegadas en la pizarra. Cada una de ellas están numeradas del 1 al 4, al igual que los alumnos y alumnas.
A la instrucción de la profesora se levanta el número uno de cada grupo,  y va corriendo a memorizar su oración. Vuelve a su sitio y se lo dicta al resto de sus compañeros. Así sucesivamente hasta que hayan pasado los 4 componentes del grupo.

Dejamos un breve espacio de tiempo, para que cada grupo repase el dictado que han escrito, y entre todos corrijan su ortografía. Después comparamos con el dictado original, y comprobamos que lo habían hecho muy bien.

Hubo muchos nervios,  pero se lo pasaron muy bien y a la vez aprendieron, que ese es nuestro objetivo. La dificultad irá creciendo. 

¡Ya estamos preparados para el siguiente dictado!